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ITENS DO OBSERVATÓRIO
EEEFM João Neiva (ES) - Relação Escola-Família: Engajamento das famílias no cotidiano escolar
- 23/03/2017
- Banco de Soluções
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Alice Helena Barroso Sarcinelli, gestora da EEEFM João Neiva (ES), detalha prática adotada por sua gestão para aumentar o engajamento das famílias dos estudantes no cotidiano escolar e elevar o desempenho dos alunos.
EEEP Emmanuel Oliveira de Arruda Coelho - Motivação
- 24/03/2017
- Banco de Soluções
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Paulo Henrique de Araújo Setubal, estudante da EEEP Emmanuel Oliveira de Arruda Coelho, descreve prática realizada em sua escola para elevar a motivação dos demais alunos para superação das desigualdades e dificuldades na aprendizagem.
A educação, a política e a administração: reflexões sobre a prática do diretor de escola
- 12/2010
- CEDOC
- Texto
Este artigo discute como se configura a ação administrativa do diretor de escola básica diante dos fins da educação e do produzir pedagógico. Traz-se uma concepção conservadora com métodos e princípios idênticos aos da administração empresarial capitalista, e o confronto com uma concepção progressista, que leva em conta a condição cultural e histórica
EEFM Poeta Otacílio Colares - Indisciplina: Pacto de convivência e protagonismo juvenil
- 24/03/2017
- Banco de Soluções
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Pádua Soares, gestor da EEFM Poeta Otacílio Colares, descreve prática adotada em sua escola para solucionar problemas de indisciplina que prejudicavam a convivência no ambiente escolar e a aprendizagem.
EEEFM Adolfina Zamprogno (ES) - Evasão: Recuperação de alunos evadidos
- 23/03/2017
- Banco de Soluções
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Ângela Maria Soares, diretora da Escola Estadual Adolfina Zamprogno (Vila Velha-ES) descreve prática realizada por sua comunidade escolar para recuperar alunos evadidos.
UE Afonso Mafrense (PA) - Desempenho Escolar: Incentivo à Leitura
- 22/03/2017
- Banco de Soluções
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Antonio Onofre Gomes Ferreira, diretor da Unidade Escolar Afonso Mafrense (Altos-PI) descreve prática adotada para incentivar o hábito da leitura entre os estudantes de Ensino Médio de sua escola.
EEFM Professor Aloysio Barros Leal - Motivação
- 24/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Maria do Socorro Lima de Freitas, diretora da EEFM Professor Aloysio Barros Leal (Fortaleza-CE), detalha ações que ocorreram em sua escola para elevar a motivação dos estudantes.
EE Olinda Conceição Teixeira Bacha (MS) – Desempenho Escolar
- 14/01/2021
- Banco de Soluções
- Vídeo
Evelise Ribeiro da Silveira, diretora da E.E. Olinda Conceição Teixeira Bacha, conta como a utilização de dados mais detalhados sobre o rendimento dos estudantes auxiliou na melhoria da sua aprendizagem.
EEFM Adahil Barreto Cavalcante - Evasão Escolar
- 24/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
A estudante da EEFM Adahil Barreto Cavalcante, Rayanne Martins Farias, descreve prática que os alunos de sua escola realizaram para diminuir os índices de evasão escolar.
A administração escolar: racionalidade ou racionalidades?
- 12/2013
- CEDOC
- Texto
Os pressupostos da produtividade, da eficiência e da racionalidade instrumental da administração escolar não contribuem para que atores educativos se constituam como sujeitos democráticos e se convertam em sujeitos de ação. Desse modo, as condições de atuação e as práticas dos diretores escolares prejudica a emergência de racionalidade democrática
José Querino Ribeiro e o paradoxo da administração escolar
- 2007
- CEDOC
- Texto
No contexto das homenagens prestadas a José Querino Ribeiro pelo centésimo aniversário de seu nascimento, o texto ressalta sua contribuição teórica para os estudos de administração educacional, procurando discutir certo paradoxo de sua obra, representado pela defesa de aplicação na escola dos princípios e métodos da administração empresarial, em contraste
EEEP Manuel Abdias Evangelista - Diversidade
- 24/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Ray Kenner Alcantara da Silva, presidente do grêmio estudantil da EEEP Manuel Abdias Evangelista, descreve prática adotada em sua escola para trabalhar questões de gênero e sexualidade, enfrentando atitudes preconceituosas.
Unidade Escolar Dona Rosaura Muniz Barreto (PI) - Evasão: Alunos não acompanham o conteúdo
- 23/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Maria Deusilene Marques Gomes, gestora da Unidade Escolar Dona Rosaura Muniz Barreto, localizada em São Miguel do Tapuio-PI , conta como projeto de monitoria contribuiu para reduzir a evasão dos estudantes.
Principais mensagens e ações para a prevenção do coronavírus (covid-19) em escolas
- 03/2020
- CEDOC
- Texto
O documento apresenta orientações essenciais e uma lista de itens que devem ser averiguados para deixar as escolas seguras, e recomenda, às autoridades competentes, a criação e implementação de planos de emergência direcionados a esse espaço. Em circunstância de fechamento de escolas, as recomendações visam atenuar os possíveis impactos negativos no aprendiz...
A organização do trabalho escolar. Uma oportunidade para repensar a escola
- 03/2012
- CEDOC
- Texto
O livro mostra de que maneira se organiza o trabalho escolar, como e por quem ele é determinado, em que condições pode se transformar e como a organização condiciona o encontro entre cada aluno e o saber que a escola tem a função de transmitir.
Lei complementar nº 322, de 11 de janeiro de 2006
- 11/01/2006
- CEDOC
- Texto
Lei complementar nº 322, de 11 de janeiro de 2006, que dispõe sobre o Estatuto e o Plano de Cargos, Carreira e Remuneração do Magistério Público Estadual, referente à Educação Básica e à Educação Profissional, e dá outras providências.
Banco de Soluções - Entrevista com Jackson Barbosa Gama sobre clima escolar
- 11/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
Olímpio da Silva, descreve a prática adotada em sua escola para a melhoria do clima escolar e os reflexos disso no processo de ensino-aprendizagem.
A complexidade da administração/gestão escolar: limites e possibilidades
- 2015
- CEDOC
- Texto
Esta tese analisa a administração/gestão que se realiza no âmbito escolar. Toma-se como pressuposto que a Administração/Gestão Escolar seja campo do conhecimento disputado. Objetiva-se responder quais as características que diferenciam a administração/gestão escolar da administração de empresas; como interagem no espaço de administração/gestão escolar